فكرة السلسلة: مقارنة عادلة بين لعبتين مخصّصتين للأطفال لنعرف أيهما أنسب لعمر معيّن.
الهدف: مساعدة الأهل على الاختيار، وتعليم الطفل التفكير النقدي بلغة بسيطة.
الفئة العمرية المقترحة: 6–10 سنوات، مع ملاحظة فروق القدرات.
زمن الحلقة: 8–12 دقيقة مُقسّمة إلى فقرات واضحة.
تجهيز البداية: مقدّم يقدّم اللعبتين بإيجاز دون أحكام مُسبقة.
الإفصاح: توضيح إن كانت الحلقة برعاية أو بدون أي رعاية.
الأجهزة: ذكر المنصّة الملائمة (هاتف/لوحي/حاسوب) ومتطلبات بسيطة.
فقرة 1 – “التعرّف السريع”: صور/مقاطع قصيرة توضّح أسلوب اللعب.
فقرة 2 – “معايير المقارنة”: سهولة التحكم، وضوح الأهداف، الألوان، الصوت.
فقرة 3 – “الأمان والخصوصية”: وجود إعلانات، مشتريات داخل اللعبة، إعدادات طفل.
فقرة 4 – “متعة اللعب”: هل تضحك؟ هل تريد تكرار المستوى؟ هل يوجد تعاون؟
فقرة 5 – “الفائدة التعليمية”: مفردات، أرقام، تمييز ألوان، منطق.
معيار إضافي: “إحباط قليل/مرتفع” عند الفشل وكيف تُدار المحاولة.
جدول تقييم بسيط: وجوه مبتسمة (3 مرّات)، محايدة، حزينة لكل معيار.
نقاط لكل معيار من 1 إلى 5 وتفسير شفهي للأطفال.
تجربة الطفل: يد طفل يلعب دقيقة في كل لعبة مع توجيه لطيف.
تلميحات الوصول: تكبير الخط، تفعيل الترجمة، خفض السطوع الليلي.
اختبار “ثلاث دقائق”: هل ينجز الطفل هدفًا صغيرًا خلال وقت معقول؟
اختبار “التعاون”: لعبة مع أخ/أخت—هل يُشجّع التصميم على المشاركة؟
اختبار “الهدوء”: هل يمكن اللعب بصوت منخفض قبل النوم؟
اختبار “إعادة اللعب”: هل ما زالت ممتعة في اليوم التالي؟
عرض إيجابيات اللعبة (قائمة خضراء) وسلبياتها (قائمة صفراء لطيفة).
لا سخرية من أي لعبة؛ نركّز على ما يناسب الأطفال فقط.
لقطة شاشة تُظهر عناصر يمكن إيقافها (اهتزاز/إعلانات).
إشارة لعمر مناسب واضح على الشاشة.
نصيحة للأهل: جرّبوا اللعبة 5 دقائق بأنفسكم قبل إعطائها للطفل.
اقتراح بدائل مجانية/أخف مواصفات عند الحاجة دون ذِكر علامات تجارية محدّدة.
تذكير بقاعدة 20-20-20 لراحة العين.
زاوية “أخطاء شائعة”: ضغط عشوائي، تجاوز التعليمات، كيف نهدّئ الإيقاع.
زاوية “نُصلِح معًا”: كيفية تقليل الصعوبة من داخل الإعدادات.
ختام المقارنة: إعلان الفائز حسب الفئة العمرية وسبب الاختيار.
تذكير: “الفائز لك قد يختلف لطفل آخر—اختاروا ما يناسبكم”.
نصّ صورة مصغّرة: شاشة منقسمة، سهم ميزان، عبارات “أسهل؟ أمتع؟”.
عنوان جاهز: “لعبة vs لعبة: من تناسب طفلك أكثر؟”.
وصف اليوتيوب: مقارنة تعليمية هادئة بلا مبالغة.
كلمات مفتاحية: مقارنة_ألعاب، أطفال، أمان، تعليم.
سؤال للتعليقات: أي جزء أعجب طفلك ولماذا؟
جدول قابل للتحميل: ورقة تقييم بسيطة تُملأ في البيت.
لقطات قريبة لزرّ القفز/الحركة لتوضيح السهولة.
موسيقى خفيفة لا تغطي صوت الشرح.
تجنّب المُؤثرات المبهرة بشدّة حفاظًا على التركيز.
نص تذكيري: لا مشاركة للبيانات الشخصية أثناء اللعب.
اقتراح وقت اللعب: 15–20 دقيقة متقطعة مع فواصل مائية.
فكرة حلقة لاحقة: “نفس اللعبتين لكن بوضع تعاوني”.
إقرار احترام أخلاقيات المراجعة وعدم الترويج غير المعلن.
تلوين النقاط النهائية: أخضر = مناسب جدًا، أصفر = يحتاج إشراف، رمادي = ليس لعمرنا.
شكر الطفل المُشارك وإظهار ملصق “خبير المقارنة الصغير”.
دعوة اشتراك مهذّبة وتلميح لمقارنة الأسبوع القادم.
